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Laboratoire
Dès le premier jour de classe, les élèves travaillent en cabine. Le matériel de laboratoire est élaboré à partir d'enregistrements de conférences réelles, classées en fonction de leur thème et de leur rapidité. L'assistance obligatoire est de 3 heures et demi par semaine. McDonough dispense environ 130 conférences par an. Notre activité permanente dans l'organistation de conférences nous permet de renouveler continuellement notre matériel afin de permettre aux élèves d'aborder des thèmes actuels et variés.
Cabines
Notre laboratoire est équipé de 18 cabines d'interprétation simultanée comprenant chacune une console, un micro et un magnétophone. Nous disposons également d'une console digitale principale permettant à deux professeurs de suivre les élèves. Un compartiment technique isolé spécialement conçu pour le système de cables permet la transmission du signal à toutes les cabines sans aucune interférence.
Projection multimédia
Les équipements de projection des transparents permettent au élèves d'interpréter plus facilement grâce à un support visuel. Le laboratoire comprend ainsi deux systèmes de projections, le premier permettant la projection de transparents et le second la projection multimédia. Ces deux systèmes sont essentiels pour faire comprendre aux élèves l'importance du support visuel qui le plus souvent se révèle être une aide durant les conférences.
Micros
Les micros utilisés sont des modèles professionnels avec interrupteur on/off y une fonction "muet". Le labo est équipé de deux systèmes d'enregistrement extrêmement fiables, un central et un individuel, de la marque SONY. Les élèves ont la possibilité d'enregistrer leur performance à chaque cours, ils sont ainsi dans la mesure de contrôler leur propre travail.
Exercices en ligne
Ce sont des exercices de vocabulaire et de culture générale conçus en format HTML, avec un système de réponses clés qui permettent de s'autocorriger immédiatement.
Ressources Extranet
En 2005, nous avons implanté un intranet afin que les élèves puissent s'inscrire à un laboratoire en ligne, faire des changements d'horaires pour la pratique en cabine, télécharger des glossaires, lire les règlements internes de McDonough, et accéder à des dictionnaires en ligne.
Observer les professeurs
Depuis l'année 2002, grâce au support technique de notre personnel du son, nous offrons à nos élèves la possibilité d'observer le déroulement d'évènements. Nous sommes l'unique institution d'Argentine qui proposons cet avantage à nos étudiants.
Matériel de classe
Le matériel utilisé par McDonough est acutalisé continuellement. Chaque classe est la simulation d'un colloque et s'appuie sur des présentations PowerPoint et des exercices de vocabulaires. L'élève devra avant chaque session effectuer une recherche sur le thème de la classe à venir, imitant ainsi le travail de l'interprète avant une conférence. Les présentations sont projetées durant les cours afin de reproduire fidèlement l'environnement d'une conférence.
Professeurs
Nous croyons que les professeurs en plus d'être des interpètes actifs professionnellement doivent aussi avoir de la méthode et de la pédagogie afin de démontrer une réelle efficacité en cours. Certains de nos professeurs comme Martin Soriano sont interprètes membre de l'AIIC. Tous les professeurs ont un emploi du temps exigeant, ils utilisent tous la méthode McDonough afin d'appporter une formation homogène pour tous les niveaux d'interprétation. Les enseignants sont fréquemment évalués par les élèves au travers d'enquêtes de satisfaction, de cette manière nous garantissons une meilleure performance de nos professeurs.
Apports professionnels
McDonough a la volonté de transmettre à tous ses élèves une notion claire du marché de l'interpétation simultanée. Ceci se concrétise au travers d'explications du fonctionnement des équipement sonores et de projection, de la préparation de glossaires, de recherches sur les thèmes précédents les évènements mais aussi sur l'attitude à avoir et les manières de procéder durant une conférence. Le staff de McDonough partage son expérience d'interprètes simultanés acquis lors de conférences locales ou internationales, donnant ainsi le change aux manières de travailler en Argentine.
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